目前分類:出版作品 (46)

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在兩大政府輔導案結案壓力之下,又遇到學校開學、職訓局開訓,整天早出晚歸,簡直快變成三過家門而不入的大禹。一個在大陸的學生告訴我,能在當當網看到我的作品 ─ 草莓革命,讓我在深夜回家時,還是趕快打開電腦看一下。

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最近可能快要出版的新書是「社團鍊金術」,因為種種因素,新書可能已經趕不上迎新活動的企劃,但是有些很重要的元素,我想還是得和正在企劃迎新活動的同學們分享。所以特摘錄學習動機這一段,供同學們參考。

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千盼萬盼終於等到新書出版,原來我希望的書名:「台灣奇蹟3.0」已經面目全非,變成「台灣何去何從-再造台灣大國」。看到新書封面的時候,已經出版發行,真的有點啼笑皆非。

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拿到樣書,有點難過,因為時間的倉促,出版社新來的編輯並沒有仔仔細細實現我原來的叮嚀,讓這本書留下很多遺憾,譬如有些表格我期望讓同學們直接能夠影印來使用,但是卻分隔兩頁,或者沒有單獨成頁,讓同學們使用會十分不方便。

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最近一位老統派的長輩對我說:「台灣快被統一了!」神情的落寞和之前獨派的長輩跟我說同樣的話是一樣的,臉上並沒有期待的興奮,比獨派長輩除了恐懼還多了一點不捨。我知道他不捨這個從抗戰、剿匪到播遷來台,他奮戰了一輩子的國號和國家。當我告訴他:「至少百年不會統一,甚至誰統一誰,還不確定呢!」他突然眼睛一亮,仔仔細細聽我講。

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老實講,我第一次到學校演講遇到演講完之後,比學生還興奮的教授。當然,不是學生不興奮圍著我問問題,要我在新書上簽名。而真的是教授比學生還想把我留下來問問題。最後還請我到辦公室整整聊了一個小時。講真的,這是我第一次遇到。

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因為「進入夢想的研究所」這本書的出版,幾乎每一年都有學校邀請我去演講研究所的考試技巧,人數從幾百人到幾十人都有,各大專院校幾乎都有我的蹤跡。大部分邀請我的單位不是學生會,就是系學會,學校行政單位不是生輔組,就是生涯發展中心,但是有一年是一個老師獨自邀請我,因為她負責一個研究計畫,其中有提升學生競爭力的主題。早些年,通常學校老師都不大瞧的起我們補習班出身的講師,尤其更看不起講究速成讀書方法或技巧的主張,但是這位教授十分年輕也十分客氣,她也花了時間研究我的書,然後邀請我對學生做一場研究所升學專題演講。跟其他的老師不同,這位老師全程坐在台下聆聽,害我全身不自在。

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有一位中國內地的讀者竟然能透過msn找到我,在線上問我他讀我的書所遭遇的問題,當然,他不是真的買到實體書,而是在網路上看到盜版的連載:「黃老師,對不住,我看不大懂繁體字,雖然掏寶網在賣你的書,我還是看了山寨版…。」我也不想搞得我好像在抓盜版,大陸這麼大,老實講,抓不勝抓,而且不尊重智慧財產權的習慣,真的也很難再一時建立,只好尷尬的跟他說:「沒關係,以後正式授權版出版後,請您買個正版,我給您簽個名。」

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「進入夢想的研究所」以經出版快五年了,每年都有數百個學生有不同的問題寫信來問我,考試方法的演講也超過數百場,總是無法滿足英英學子的熱切期盼,因為真的學校都不曾真正敎授這些讀書方法和研究技巧,我曾經說過最近風行的「百所特色小學的專題當然要讓我們緊張,但是緊張的不是特色,緊張是小學以上的學校怎麼會沒有特色?特色小學畢業之後,學生就被打回原形,重新開始投入升學考試的懷抱。」直到我們又開始面臨充滿個人風格及「特色」的研究所考試,在長達六年的中學「標準答案」教育之後,同學們又瘋狂的玩了四年,等到面臨研究所考試,標準答案已經不復清晰,新的讀書習慣卻在四年的瘋狂荒廢中,又沒有建立,怎麼不會徬徨呢?

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有時候都會這樣想,到底前面的老師是怎麼敎的,還是父母怎麼管的,在大學教書的老師得接受這樣的苦果?學生怎麼會完全失去學習興趣,偌大的電腦教室裡,學生不是上網、玩遊戲,就是交頭接耳聊天,身為老師只能在台上唱獨角戲。當然體制、社會氛圍也都要負起責任,只是我們的教育到底怎麼了?

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其實以前很難講的清楚如何把事業變成志業,又如何不要把錢當成衡量事業目標的標準,才會是成功的關鍵。幾個訪談的例子讓我豁然開朗,難怪我家夫人告訴我,我是個用語言思考的人,沒有對談,思考不會清晰。所以夫人一直告訴我不要放棄教職,雖然現在的學生不是那麼讓人感覺舒服,但是總有一兩個讓人能眼睛一亮的學生,能改變幾個學生的想法,其實收穫還是很多的,最重要的才能實踐「教學相長」,讓自己也跟著成長。

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有朋友誤會了我們這個活動的目的是要把別人的文張集結成冊,做一本大堆頭的雜誌書。當然不是這樣,如果要這樣,那乾脆辦徵文就好,就不需要討論和訪談。其實這算是田野調查的一種。已經具備規模的公司,我們很難還原當時它成功的基礎,重點是以這些公司的規模,也很難給我們真正的啟發。所以我們要的是度過難關還繼續生存下來的實際案例,或者在毫無頭緒下,理出邏輯來的開創故事,讓身陷麻煩的朋友有更多的實例啟發。

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無本生意賣得還不錯,出版社主編認為可以出續集了,因為大陸也跑來談版權(最可怕的是已經有盜版…不知道該高興還是悲傷?)。和主編討論的結果,她認為現在以你我身邊的故事最為動人,我也覺得只有身邊的奮鬥故事才比較貼近我們自己能夠學習思考的方向。所以我放棄目前輔導顧問成功企業的故事,決定開始向大家徵求無本生意2的故事主角囉!

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很多朋友對於我去寫創業理財的書十分不能諒解,他們認為我失去了理想性,失去了他們早年追隨我希望改變台灣的理想。其實他們不知道,我的調整就是我多年來研究的結果。如果我們不能嘗試讓所有人改善自己的生活,只是高舉著理想的大旗,我們引來的不是充滿改革理想的夥伴,而是一群看著你怎麼做的粉絲!

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又只能拿到一本樣書,不過很高興的是前一本「無本生意」再刷了!但是這本原本取名叫做「財富接班人」的書,在經銷商的堅持下,還是改名叫做「富爸爸沒有說的秘密」。

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只有拿到一本樣書,還真的不知到該高興還是唏噓?

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1111人力銀行的人力發展部執行長為我的「財富接班人」寫推薦序,當中提到兩件事,一是把自己的名字當做品牌來經營;第二是尋找生命中的伯樂。第一個觀點我十分贊同,因為唯有重視自己,才會獲得別人的重視。

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「進入夢想的研究所 ─ 一個『投機取巧』考研究所的方法」這本書出版已經四年了,每年仍然有一定的銷售數量,也還有很多學校同學找我到學校演講這個題目。最近才又到台北一所公立大學講這樣的考試技巧,不意外的,很多同學,即使是公立學校的學生,還是不知道該怎麼準備好一場考試,也分不清楚讀書習慣和考試習慣有什麼分別。

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這是個人即將發表的第三本新書:「財富接班人」的片段,今天又遇到一個自認自己很聰明的傢伙,加上王永慶先生的過世,有十分多的感觸,決定與大家分享這本尚未出版的新書裡面講到的成功企業家的用人哲學,讓大家先睹為快,希望大家能多多提供意見。

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這本來是我一本打算出版的書名,講的是學生社團的經營方法與活動企劃,只是後來出版社的老闆認為這樣的書可能銷路不好。「雖然大學生是買書的大宗,但是喜歡辦社團已經是小眾,忙社團還有時間看閒書應該是小眾中的小眾…」出版社老闆的分析讓我十分折服,因此我就不再堅持。而且後來學校社團很少再邀請我去講這樣的題目,我就漸漸淡忘了這件事。

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