目前分類:新政教育 (48)
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2011-08-25 | 我依然反對管制學校設立 | (158) | (0) |
2009-05-02 | 也談一切從基本做起 | (142) | (6) |
2009-04-11 | 少爺兵不能打仗? | (870) | (5) |
2008-10-30 | 政治和熱水器一樣,都是生活! | (87) | (4) |
2008-10-24 | 關切,但不用焦慮 | (21) | (11) |
2008-10-03 | 我的政治心情 | (12) | (2) |
2008-02-21 | 博士廚師 | (34) | (2) |
2007-12-25 | 我反對體罰的幾個理由 | (1698) | (1) |
2007-05-02 | 淺談我們的教育困境(三) | (35) | (7) |
2007-04-29 | 我們這一班2 | (26) | (0) |
2007-04-24 | 淺談我們的教育困境(二) | (39) | (8) |
2007-04-16 | 淺談我們的教育困境(一) | (70) | (1) |
2007-04-14 | 我們這一班 | (26) | (3) |
2007-04-06 | 21世紀的教育方向(趨勢篇) | (291) | (0) |
2007-04-04 | 多元教改與社會價值改變 | (125) | (0) |
2007-03-10 | 民主的價值與台灣信任的第三條命 | (1592) | (0) |
2007-02-12 | 老師問題只是整個教育不良的大環境當中的一部分 | (10) | (1) |
2007-02-11 | 以外語教學為例論教育改革 | (19) | (0) |
2007-02-10 | 「我們需要什麼樣的教育?」--是優先問題 | (15) | (0) |
2007-02-09 | 再論對於教育的一些看法 | (26) | (0) |
2007-02-08 | 與灰塵兄的教育對談 | (3) | (2) |
2007-02-07 | 教育改革該怎麼走 | (17) | (2) |
2007-02-07 | 教育方向的根本問題──它是一個社會改造運動 | (39) | (0) |
2007-02-07 | 教育改革的根本錯亂──多元化的教材一元化的體制 | (119) | (0) |
2007-02-06 | 與年輕朋友談我的國防主張 | (69) | (2) |
2007-02-05 | 與年輕朋友談軍事(二) | (52) | (2) |
2007-02-05 | 與年輕朋友談軍事(一) | (18) | (0) |
2007-02-04 | 我的教育觀 | (22) | (0) |
2007-02-02 | 我的「政治」觀 | (15) | (0) |
2007-01-27 | 笨蛋,問題在考試! | (40) | (0) |
2007-01-17 | 高等教育怎麼走? | (14) | (1) |
2005-12-21 | 【回覆】我們需要什麼樣的教育?(一) | (36) | (0) |
2005-12-21 | 【回覆】關於教育的新回覆 | (12) | (0) |
2005-12-21 | 【回覆】關於教育(三) | (2) | (0) |
2005-12-21 | 【回覆】關於教育(二)的補充 | (7) | (0) |
2005-12-20 | 【回覆】關於教育(一)(二) | (12) | (0) |
2005-12-20 | 【思考】一篇笑話的深思:是廣告塑造了教育?還是教育塑造了廣告? | (339) | (0) |
2005-12-20 | 【回覆】文憑在升學主義蔓延時 | (538) | (3) |
2005-12-20 | 【回覆】學習的目的 | (73) | (0) |
2005-12-20 | 【回應】關鍵在教育格局(回覆影子也回覆灰塵) | (24) | (0) |
2005-12-20 | 【思考】關於教育的前題 | (13) | (0) |
2005-12-20 | 【政治宣言】我們的政治主張──教育篇(回覆補充) | (11) | (0) |
2005-12-20 | 【回覆】再論教育改革 | (16) | (0) |
2005-12-20 | 【回覆】我們的教育出了什麼問題? | (374) | (0) |
2005-12-20 | 【教育評析】教育改革的根本錯亂──多元化的教材一元化 | (26) | (0) |
2005-12-20 | 【政治宣言】我們的政治主張──教育篇(三) | (11) | (0) |
2005-12-20 | 【政治宣言】我們的政治主張──教育篇(二) | (24) | (0) |
2005-12-20 | 【政治宣言】我們的政治主張──教育篇(一) | (17) | (0) |